ลำดับ |
ID |
No. |
กิจกรรม |
จำนวนทีม |
1 |
147 |
7.110 |
การแข่งขันการสร้าง Web Page ประเภทบกพร่องทางการเห็น ม.1-ม.3 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
2 |
2 |
148 |
7.120 |
การแข่งขันการสร้าง Web Page ประเภทบกพร่องทางการเห็น ม.4-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
3 |
3 |
149 |
7.210 |
การแข่งขันการสร้าง Home Page ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.4-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
10 |
4 |
150 |
7.220 |
การแข่งขันการสร้าง Home Page ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
3 |
5 |
151 |
7.230 |
การแข่งขันการสร้าง Home Page ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
2 |
6 |
152 |
7.310 |
การแข่งขันการนำเสนอด้วยโปรแกรม Power Point ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.1-ม.3 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
12 |
7 |
153 |
7.320 |
การแข่งขันการนำเสนอด้วยโปรแกรม Power Point ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
3 |
8 |
154 |
7.330 |
การแข่งขันการนำเสนอด้วยโปรแกรม Power Point ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
2 |
9 |
155 |
7.410 |
การแข่งขันโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ป.1-ป.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
11 |
10 |
156 |
7.420 |
การแข่งขันโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
3 |
11 |
157 |
7.430 |
การแข่งขันโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
2 |
12 |
158 |
7.440 |
การแข่งขันโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
12 |
13 |
159 |
7.450 |
การแข่งขันโปรแกรม Paint ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 |
เดี่ยว/ครู 1 คน |
12 |
14 |
054 |
7.510 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ป.1-ป.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
9 |
15 |
057 |
7.520 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
16 |
066 |
7.530 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
3 |
17 |
071 |
7.540 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
2 |
18 |
076 |
7.550 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
19 |
078 |
7.560 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
20 |
185 |
7.570 |
การแข่งขันงานประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ ประเภทบกพร่องทางการเห็น ไม่กำหนดช่วงชั้น |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
7 |
21 |
083 |
7.610 |
การแข่งขันงานออกแบบและประดิษฐ์บรรจุภัณฑ์ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
10 |
22 |
087 |
7.710 |
การแข่งขันการทำน้ำพริกประจำภาค(เครื่องเคียง) ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
10 |
23 |
090 |
7.720 |
การแข่งขันการทำน้ำพริกประจำภาค(เครื่องเคียง) ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
1 |
24 |
099 |
7.730 |
การแข่งขันการทำน้ำพริกประจำภาค(เครื่องเคียง) ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
2 |
25 |
104 |
7.740 |
การแข่งขันการทำน้ำพริกประจำภาค(เครื่องเคียง) ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
26 |
107 |
7.750 |
การแข่งขันการทำน้ำพริกประจำภาค(เครื่องเคียง) ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
27 |
186 |
7.760 |
การแข่งขันการทำน้ำพริกประจำภาค(เครื่องเคียง) ประเภทบกพร่องทางการเห็น ไม่กำหนดช่วงชั้น |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
6 |
28 |
111 |
7.810 |
การแข่งขันการทำอาหารคาว (ส้มตำ) ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
29 |
113 |
7.820 |
การแข่งขันการทำอาหารคาว (ส้มตำ) ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
3 |
30 |
115 |
7.830 |
การแข่งขันการทำอาหารคาว (ส้มตำ) ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
1 |
31 |
117 |
7.840 |
การแข่งขันการทำอาหารคาว (ส้มตำไทย) ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
32 |
120 |
7.850 |
การแข่งขันการทำอาหารคาว (ส้มตำไทย) ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
33 |
187 |
7.860 |
การแข่งขันการทำอาหารคาว(ส้มตำ) ประเภทบกพร่องทางการเห็น ไม่กำหนดช่วงชั้น |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
9 |
34 |
130 |
7.910 |
การแข่งขันการแกะสลักผัก – ผลไม้ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
10 |
35 |
131 |
7.920 |
การแข่งขันการแกะสลักผัก – ผลไม้ ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
9 |
36 |
133 |
7.940 |
การแข่งขันการแกะสลักผัก – ผลไม้ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
1 |
37 |
134 |
7.950 |
การแข่งขันการแกะสลักผัก – ผลไม้ ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
1 |
38 |
135 |
7.960 |
การแข่งขันการแกะสลักผัก – ผลไม้ ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
10 |
39 |
136 |
7.970 |
การแข่งขันการแกะสลักผัก – ผลไม้ ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
8 |
40 |
137 |
7.971 |
การแข่งขันการร้อยมาลัยสองชาย ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
9 |
41 |
138 |
7.972 |
การแข่งขันการร้อยมาลัยสองชาย ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
10 |
42 |
140 |
7.974 |
การแข่งขันการร้อยมาลัยสองชาย ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
2 |
43 |
141 |
7.975 |
การแข่งขันการร้อยมาลัยสองชาย ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
1 |
44 |
142 |
7.976 |
การแข่งขันการร้อยมาลัยสองชาย ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.1-ม.3 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
11 |
45 |
143 |
7.977 |
การแข่งขันการร้อยมาลัยสองชาย ประเภทบกพร่องทางสติปัญญา ม.4-ม.6 |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |
46 |
144 |
7.981 |
การแข่งขันการจัดดอกไม้สด ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ไม่กำหนดช่วงชั้น |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
11 |
47 |
145 |
7.982 |
การแข่งขันการจัดดอกไม้สด ประเภทบกพร่องทางร่างกาย ไม่กำหนดช่วงชั้น |
ทีม 2 คน/ครู 1 คน |
4 |
48 |
146 |
7.991 |
การแข่งขันการจัดสวนถาดแบบแห้ง ประเภทบกพร่องทางการได้ยิน ไม่กำหนดช่วงชั้น |
ทีม 3 คน/ครู 2 คน |
12 |